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LATERALIDAD CRUZADA

septiembre 21, 2009 by Carles  
Archivado en  Artículos, Optometría Pediatrica

La lateralidad es la dominancia de un lado del cuerpo sobre el otro. Normalmente predomina el uso del lado derecho o izquierdo tanto en ojo, mano, oído y pie. Este dominio se define genéticamente y puede variar de grado, existe la persona completamente diestra y la completamente zurda, también existe la ambidiestra y la lateralidad cruzada.

La persona ambidiestra puede usar tanto la mano y pie derecho e izquierdo para diferentes funciones. En la lateralidad cruzada la persona puede utilizar la mano derecha y el pie izquierdo, la mano derecha y el ojo izquierdo o viceversa.

Tanto la ambidiestría como la lateralidad cruzada es un trastorno y afecta a un 10% de la población.

Debido a la estrecha relación existente entre la lateralidad y el sistema nervioso, el que padece de estos trastornos verá afectadas las tareas derivadas de la concentración, atención, memoria, lenguaje, orientación espacial…

Asociado a la lateralidad cruzada aparece la hipertonia y la hipotonia.

La persona con hipertonia es ágil motrizmente, pero es inquieta y su capacidad de concentración y atención es inferior a la normal. En el colegio suele ser un niño al que le llaman la atención con asiduidad ya que ni hace ni deja hacer, distrae a sus compañeros. Son niños inteligentes pero que se distraen con facilidad y no atienden a las explicaciones de sus profesores. A nivel de lenguaje no entienden lo que leen, se saltan letras, palabras o líneas, por lo que van perdiendo el interés por la lectura. Cometen faltas de ortografía y también aparece la disgrafía, dificultad de escribir adecuadamente.

Las personas con un trastorno de lateralidad suelen tener dificultad en la expresión, tanto oral como escrita. Esto a la larga puede producir un desajuste a nivel social en cuanto a relaciones con los demás.

En la infancia al llegar a casa después de la escuela, los padres han de estar muy encima del niño para conseguir que se este quieto y acabe los deberes.

Los trastornos derivados de la hipotonia son diferentes a la persona hipertónica. Tienen un ritmo de vida más lento de lo normal. Al niño le costará acabar los deberes, vestirse, ordenar sus cosas, planificarse… motrizmente es un niño patoso al que los demás niños suelen dejar de lado en los juegos, el mismo se va apartando de los compañeros y creando una falta de seguridad y baja autoestima, son personas muy sensibles que no consiguen rendir al 100% de sus posibilidades. Estas personas siempre tendrán tendencia a infravalorarse.

Algunos de estos niños con lateralidad cruzada no acabarán sus estudios o serán derivados a estudios o puestos de trabajo de nivel inferior a los que hubieran podido acceder según su inteligencia.

Cuando estos niños pasan a la adolescencia y después a la edad adulta, los problemas que hemos explicado no se resuelven sino que tienden a agudizarse. Es entonces cuando la persona puede presentar trastornos asociados a la ansiedad o pequeñas depresiones que son consecuencia de todas las dificultades y limitaciones que se ha ido encontrando a lo largo de su vida.

La lateralidad cruzada se detecta a través de un test con el cual se define el grado y la necesidad o no de realizar una terapia consistente en potenciar el lado dominante del cuerpo, ya sea diestro o zurdo. Se estimulan las diferentes áreas cerebrales mejorando notablemente la concentración, atención, capacidad de retención y orientación… consiguiendo más calidad de vida. El niño puede mejorar así su capacidad intelectual, su rendimiento, su autoestima y seguridad. El objetivo final de la terapia es igualar su potencial intelectual con su rendimiento escolar, emocional y a posteriori laboral. En definitiva que sea una persona normal y crezca feliz dentro de su entorno social.

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